口语

• 可以快速浏览/扫描文本并识别相关内容。

• 可以使用适当的图形组织器来理解不同的文本类型，并开始对材料进行推断。

• 在熟悉的情境中可以在一定程度上提出并回答复杂的问题，并可以捍卫一个基本的论点。

• 可以使用各种可重复的可预测结构。

• 即使外国口音很明显，也可以清晰地发音。错误发音经常发生。

 

 

写作

• 可以用论文陈述，明确的主题句，支持细节和结束语写出摘要和3段文章。

• 可以在支持想法时写出足够的细节（每个段落至少有一个细节，一个例子和一个解释：个人经验，来自课堂的背景知识，简单的释义）。

• 可以对语法图表上标记为XX的项目进行良好程度的语法控制。

• 可以使用足够的词汇表（大量低频率的各种高频词）表达关于日常生活的大多数主题的想法

 

 

听力

• 可以理解关于每天或与工作相关的主题的直接的事实信息和叙述（对话，短篇小说，简短的讲座），识别一般信息和具体细节，只要语言清楚地用熟悉的口音表达。

• 可以听取具体细节。可以听取过渡词/组织者标记。可以总结一下信息。可以识别单词顺序模式。

 

 

阅读

• 可以理解具有一系列字段特定词汇的多节文本，并且可以阅读和识别不同的文本类型，识别目的，主要思想，关键细节以及论点和结论。

• 可以快速浏览/扫描文本并识别相关内容。

• 可以使用适当的图形组织器来理解不同的文本类型，并开始对材料进行推断。